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Die Kultusministerkonferenz 2019 - Textanalyse

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Markus Gebhardt

Die Kultusministerkonferenz 2019 - Textanalyse

Eine Analyse der Empfehlungen zur schulischen Bildung, Beratung und Unterstützung von Kindern und Jugendlichen im sonderpädagogischen Schwerpunkt lernen aus der Kultusministerkonferenz 2019. In diesem Video werden wichtige Textstellen analysiert und diskutiert. In dieser Kategorie des betreuten Lesens ist es besonders sinnvoll, das verwendete Dokument im Vorfeld selbst zu studieren.

Link zum analysierten Text der KMK 2019 : https://www.kmk.org/fileadmin/Dateien/veroeffentlichungen_beschluesse/2019/2019_03_14-FS-Lernen.pdf

Link zum Text der ebenfalls angesprochenen KMK 2010: https://www.kmk.org/fileadmin/veroeffentlichungen_beschluesse/2010/2010_03_04-Foerderstrategie-Leistungsschwaechere.pdf