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ZHW

Akkulturationsstufen nach Pohl
Birgit Hawelka
Akkulturationsstufen nach Pohl

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  538
  00:06:07
Beratung Pädagogik - negatives Beispiel
Dr. Birgit Hawelka
Beratung Pädagogik - negatives Beispiel

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  00:05:13
Beratung Pädagogik - positives Beispiel
Dr. Birgit Hawelka
Beratung Pädagogik - positives Beispiel

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  00:08:30
Beratung Physik - negatives Beispiel
Dr. Birgit Hawelka
Beratung Physik - negatives Beispiel

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Beratung Physik - positives Beispiel
Dr. Birgit Hawelka
Beratung Physik - positives Beispiel

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  00:08:36
Coaching und Mentoring mit GRIPS
Birgit Hawelka
Coaching und Mentoring mit GRIPS

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Einführung in das wissenschaftliche Schreiben
Birgit Hawelka
Einführung in das wissenschaftliche Schreiben

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Einführung Lernstrategien
Zentrum Hochschuldidaktik
Einführung Lernstrategien

  GRIPS-Kurs(e)
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K2: Lernziele formulieren
Birgit Hawelka
K2: Lernziele formulieren

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K2: Niveaus unterscheiden
Birgit Hawelka
K2: Niveaus unterscheiden

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K2: Solo-Taxonomie
Birgit Hawelka
K2: Solo-Taxonomie

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K2: Überblick
Birgit Hawelka
K2: Überblick

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K2: Zusammenfassung
Birgit Hawelka
K2: Zusammenfassung

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K3-Zusammenfassung
Birgit Hawelka
K3-Zusammenfassung

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K3: Inhaltsorientierung
Birgit Hawelka
K3: Inhaltsorientierung

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K3: Kompetenzorientierung
Birgit Hawelka
K3: Kompetenzorientierung

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K3: Überblick
Birgit Hawelka
K3: Überblick

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Kompetenzen
Birgit Hawelka
Kompetenzen

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Lehrportfolio Grundlagen
Dr. Stephanie Hiltmann
Lehrportfolio Grundlagen

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Lehrziel oder Lernziel
Birgit Hawelka
Lehrziel oder Lernziel

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Überblick Kapitel 1
Birgit Hawelka
Überblick Kapitel 1

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Weihnachtsgrüße des ZHW-Teams 2020
Zentrum Hochschuldidaktik
Weihnachtsgrüße des ZHW-Teams 2020

  ohne Einschränkung
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Zusammenfassung Kapitel 1
Birgit Hawelka
Zusammenfassung Kapitel 1

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